ID interno: NOR-110
Título oficial: RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL POR LA QUE SE REGULAN Y ESTABLECEN CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA LA AUTORIZACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DE LA MODALIDAD BILINGÜE EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO D, NIVELES 2 Y 3) EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS PARA EL CURSO ACADÉMICO 2025/2026.
Fuente oficial: FTE-117
URL origen: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/servicios/inspeccion_educativa/normativa_clasificada/ensenanzas/formacion-profesional-basica
PDF oficial: https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/servicios/inspeccion_educativa/normativa_clasificada/descargas/Resolucion-318-Regulacion_establecimiento_oferta_bilinguee_curso-2025_2026.pdf
Fecha de consulta: 2026-08-05
Fecha de exportación local: 2026-08-05
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                                                                                                                                                                                                                       Folio 1/12

                                                                                                                             RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y
                                                                                                                             ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL POR LA QUE SE REGULAN Y ESTABLECEN
                                                                                                                             CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA LA AUTORIZACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DE LA
                                                                                                                             MODALIDAD BILINGÜE EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR
                                                                                                                             DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO D, NIVELES 2 Y 3) EN CENTROS DOCENTES
                                                                                                                             PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS PARA EL CURSO ACADÉMICO
                                                                                                                             2025/2026.

                                                                                                                             Visto el informe propuesta y expediente tramitado en la Dirección General de Formación Profesional y
                                                                                                                             Enseñanzas de Régimen Especial para la autorización de la implantación ciclos formativos de grado medio y
                                                                                                                             grado superior de formación profesional (Grado D, niveles 2 y 3) en modalidad bilingüe en centros
                                                                                                                             docentes públicos de la comunidad autónoma de Canarias para el curso académico 2025/2026, y teniendo
                                                                                                                             en cuenta los siguientes

                                                                                                                                                                  ANTECEDENTES DE HECHO

                                                                                                                             Primero.- La comunicación en un idioma extranjero es, en estos momentos, una competencia clave para
                                                                                                                             aumentar la empleabilidad y mejorar el desempeño profesional, de ahí que el Plan de Modernización de la




         Avda. Buenos Aires n.º 4, Edf. Tres de Mayo Planta 5ª | CP 38071 Santa Cruz de Tenerife | Tfno: 922 59 25 00
                                                                                                                             FP, derivado de la agenda 2030 y sus objetivos de desarrollo sostenible, contemple la implementación del
                                                                                                                             bilingüismo en el ámbito de la Formación Profesional.


                                                                                                                             Segundo.- Incentivar el bilingüismo en el ámbito de la Formación Profesional constituye un objetivo
                                                                                                                             estratégico cuya implementación adquiere cada vez mayor importancia con la globalización de los sistemas
                                                                                                                             productivos y de prestación de servicios, así como con los imparables movimientos migratorios entre países,
                                                                                                                             y, fundamentalmente, como contribución a un espacio común europeo.


                                                                                                                             Entre las líneas de acción del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) se encuentra la
                                                                                                                             Innovación y la Internacionalización de la Formación Profesional siendo una de las medidas la
                                                                                                                             transformación de ciclos formativos de grado medio y grado superior en ciclos de oferta bilingüe.




  Cl Granadera Canaria n.º 2, Edf. Granadera Canaria Planta 5 ª | CP 35071 Las Palmas de Gran Canaria | Tfno: 928 45 54 16
                                                                                                                             Tercero.- La incorporación de las ofertas de modalidad bilingües en los diferentes ciclos formativos de grado
                                                                                                                             medio y de grado superior (Grados D, niveles 2 y 3), que introduce el Real Decreto 659/2023 de 18 de julio,
                                                                                                                             por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, es un hecho inminente, que
                                                                                                                             persigue junto con la inclusión del módulo de inglés profesional en todos los ciclos formativos, el desarrollo
                                                                                                                             de competencias que capaciten para la comunicación y el desenvolvimiento profesional en contextos
                                                                                                                             plurinacionales y de movilidad.


                                                                                                                             Cuarto.- Procede regular y establecer para el curso 2025/2026 criterios para autorizar la implantación de la
                                                                                                                             modalidad bilingüe en los ciclos formativos de grado medio y superior de formación profesional (Grado D,
                                                                                                                             niveles 2 y 3) en centros docentes públicos de la comunidad autónoma de Canarias.


                                                                                                                                                                 FUNDAMENTOS DE DERECHO

                                                                                                                             Primero.- La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, recoge en su artículo 2 que el sistema
                                                                                                                             educativo español se orientará a la capacitación para la comunicación en una o más lenguas extranjeras.




En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde=
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 RP001-00013NeY5nbC0OIG80t7lid6w==
                                                                                                      Folio 2/12

             Segundo.- La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación
             Profesional, en su Título IX, regula el conocimiento de las lenguas extranjeras y la internacionalización del
             Sistema de Formación Profesional con el fin de mejorar el desarrollo de las tareas y las expectativas
             profesionales.

             Tercero.- La Ley 6/2014, de 25 de julio, Canaria de Educación no Universitaria, establece en el artículo 33.7
             que la administración educativa facilitará la impartición de determinados módulos profesionales en una
             lengua extranjera, de acuerdo con lo que a tales efectos se determine. Asimismo, en su artículo 48.1 define
             que la administración educativa establecerá mecanismos y medidas de apoyo que permitan desarrollar
             modelos plurilingües en los centros, facilitando la impartición de materias del currículo en una lengua
             extranjera.

             Cuarto.- El Real Decreto 659/2023 de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de
             Formación Profesional, en su artículo 215 indica que las administraciones promoverán ofertas de formación
             profesional con carácter bilingüe y, además, regula los requisitos para la impartición de dicha formación.

             Quinto.- La Orden de 25 de noviembre de 2022, por la que se actualizan los títulos y certificados
             establecidos en el Anexo I de la Orden de 21 de septiembre de 2016, que regula el reconocimiento de la
             acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las
             Lenguas en la Comunidad Autónoma de Canarias.

             Sexto.- La Resolución de 30 de octubre de 2024, por la que se dictan instrucciones y orientaciones para la
             implantación y desarrollo de los grados de formación D y E, a partir del curso escolar 2024/2025, y se
             establece la distribución horaria y modular de los currículos, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de
             Canarias (BOC núm. 226 de 13.11.2024).

             Séptimo.- La Resolución de 14 de febrero de 2025, por la que se dictan las instrucciones para la
             implantación y desarrollo del módulo profesional optativo en los grados de formación D, Niveles 2 (ciclos
             formativos de grado medio), y 3 (ciclos formativos de grado superior), en el curso escolar 2025/2026 (BOC
             núm. 41 de 27.2.2025).

             En su virtud, y en uso de las competencias que tengo conferidas en base a lo dispuesto en el artículo 19 del
             Decreto 212/1991, de 11 de septiembre, de organización de los Departamentos de la Administración
             Autonómica de Canarias, y en el artículo 20 del Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación,
             Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, aprobado por el Decreto 84/2024, de 10 de junio, por el
             que se asignan las competencias generales y específicas a la Dirección General de Formación Profesional y
             Enseñanzas de Régimen Especial,
                                                           RESUELVO

             Primero.- Regular y establecer criterios de selección para autorizar la implantación de la modalidad bilingüe
             en los ciclos formativos de grado medio y superior de formación profesional (Grado D, niveles 2 y 3) en
             centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias, para el curso académico 2025/2026, de
             acuerdo con las instrucciones que figuran en el Anexo I de la presente resolución, y establecer el modelo de
             solicitud de autorización y el calendario del procedimiento que figuran en los Anexos II y III de esta
             resolución.




En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde=
puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de
documento electrónico siguiente:
 RP001-00013NeY5nbC0OIG80t7lid6w==
                                                                                                         Folio 3/12

             Segundo.- Encomendar a la Inspección de Educación el asesoramiento sobre aquellos aspectos específicos
             que le soliciten los equipos directivos de los centros docentes respecto al procedimiento de exención, así
             como la supervisión del cumplimiento por los centros docentes sostenidos con fondos públicos y aquellos de
             titularidad privada de lo dictado en la presente Resolución.

             Tercero.- Ordenar la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de Canarias y en la web de
             la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes para su general
             conocimiento, y encomendar a los equipos directivos de los centros educativos que desarrollen el
             procedimiento más adecuado para que la presente Resolución sea conocida y difundida entre los distintos
             sectores de la comunidad educativa.

             Contra la presente Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, cabe interponer en el plazo de un (1)
             mes recurso de alzada ante la Viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales, a
             partir del día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias, sin perjuicio de cualesquiera otros
             que se estime procedente interponer.

             La Directora General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial




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                                                                                    ANEXO I

             INSTRUCCIONES PARA AUTORIZAR LA IMPLANTACIÓN DE LA MODALIDAD
             BILINGÜE EN LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR DE
             FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADOS D, NIVELES 2 Y 3) EN CENTROS DOCENTES
             PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS PARA EL CURSO
             ACADÉMICO 2025/2026.

             1. Objeto y ámbito de aplicación.

             1.1. Estas instrucciones tienen por objeto regular y establecer los criterios de selección para autorizar la
             implantación de la modalidad bilingüe en los ciclos formativos de grado medio y superior (Grado D, niveles
             2 y 3), en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias, para el curso académico
             2025/2026.

             1.2. Podrán solicitar la impartición de la modalidad bilingüe en formación profesional los centros docentes
             públicos que impartan ciclos formativos de grado medio y superior (Grado D, niveles 2 y 3), que cumplan
             los requisitos establecidos en la presente resolución y manifiesten su interés mediante la correspondiente
             solicitud, según Anexo II.



             2. Modalidad bilingüe en ciclos formativos.

             2.1. Para las ofertas bilingües autorizadas para el 2025/2026, según el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio,
             se considerará modalidad bilingüe, para los ciclos formativos de grado medio y superior, cuando se cumplan
             los requisitos siguientes al unísono:

             a) Incluir, al menos, ciento veinte horas de formación de idioma extranjero.
             b) Incluir, al menos, dos módulos profesionales impartidos en idioma extranjero.


             2.2. El idioma extranjero puede ser inglés, francés o alemán, con las particularidades que se indican en la
             instrucción 4 del presente Anexo I.



             3. Finalidad de la modalidad bilingüe.

             Una de las finalidades de la modalidad bilingüe es aumentar la empleabilidad y mejorar el desempeño
             profesional, adaptándose a un espacio común europeo.

             Los módulos profesionales bilingües contribuirán en el uso del idioma al logro de las siguientes
             competencias generales:

             1. Comprender textos escritos sencillos, breves o de extensión media, sobre temas relacionados tanto con el
             ámbito del sector productivo del título, con el fin de encontrar la información esencial y los detalles más
             relevantes, como con el ámbito personal y cotidiano.

             2. Comprender información oral relacionada tanto sobre el sector productivo del título como sobre temas
             personales y cotidianos, identificando tanto el mensaje general como los detalles específicos, siempre que el




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             discurso sea en lengua estándar, con pronunciación clara y sin usos muy idiomáticos de la lengua.

             3. Comunicarse de forma oral, tanto sobre aspectos relacionados con el sector productivo del título, como
             sobre aquellos personales y cotidianos, con corrección, pronunciación inteligible, pausas adecuadas y
             fluidez suficiente para mantener la línea del discurso y exponiendo las ideas con cierta seguridad, de modo
             que el discurso se pueda seguir sin dificultad a pesar de la evidente influencia de otras lenguas.


             4. Escribir textos breves o de extensión media, sencillos, cohesionados y razonablemente precisos, tanto
             sobre temas relacionados con el sector productivo del título, como aquellos personales y cotidianos.


             La finalidad de la oferta bilingüe es la misma para la enseñanza que se impartirá en el segundo curso de
             ciclo superior de modalidad presencial.



             4. Estructura de la oferta bilingüe de los ciclos formativos de grado medio y superior, grados D,
             niveles 2 y 3 respectivamente.

             4.1. El módulo de Inglés profesional de los diferentes títulos regulados por el Real Decreto 659/2023, de 18
             de julio, que desarrolla la Ley 3/2022, de 31 de marzo, se corresponde con el código 0156 para los grados
             medios, y el código 0179 para los grados superiores. Dicho módulo forma parte del plan de estudios de
             todos los ciclos formativos.

             4.2 Los ciclos de determinadas familias profesionales incluyen en su plan de estudios el módulo de Segunda
             lengua extranjera (código 0180), cuyos currículos figuran en cada uno de los reales decretos que definen los
             títulos.

             En los ciclos formativos que se relacionan a continuación, el módulo profesional Segunda lengua extranjera
             (Código 0180) se imparte en dos cursos lectivos, figurando en el primer curso el módulo con código 0180a, y
             en el segundo curso el módulo con código 0180b:

                   •     CFGS Agencias de Viajes y Gestión de Eventos.
                   •     CFGS Gestión de Alojamientos Turísticos.
                   •     CFGS Guía, Información y Asistencia Turísticas.

             4.3. En los ciclos formativos de grado medio en los que los reales decretos de los títulos establecen el
             módulo Inglés profesional, código 0150, la oferta bilingüe será únicamente en Inglés y se estructurará de la
             siguiente forma:


                                              Primer curso                                                      Segundo curso
                                                                                               Módulo de idioma
                 Módulo de idioma extranjero                            Módulo bilingüe                                        Módulo bilingüe
                                                                                                  extranjero
                                                                      Módulo asociado a           1711. Inglés                Módulo asociado a
                                                                       Estándares de          profesional II (GM)              Estándares de
               0150. Inglés profesional (GM)
                                                                       Competencias             (Se oferta como módulo         Competencias
                                                                       Profesionales*             profesional optativo)        Profesionales*
              *En caso de que el módulo de Inglés profesional (código 0156) se encuentre asociado a Estándares de Competencias Profesionales, no se podrá
              elegir para que sea impartido como módulo bilingüe




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             4.4. En los ciclos formativos de grado superior en los que los reales decretos de los títulos establecen el
             módulo Inglés profesional, código 0179, la oferta bilingüe será preferentemente en Inglés y se estructurará de
             la siguiente forma:


                                     Primer curso                                                                         Segundo curso
                                                                                                        Módulo de idioma
                 Módulo de idioma extranjero                            Módulo bilingüe                                                  Módulo bilingüe
                                                                                                           extranjero
                                                                      Módulo asociado a                    1712. Inglés                 Módulo asociado a
                                                                       Estándares de                    profesional II (GS)              Estándares de
                0179. Inglés profesional (GS)
                                                                       Competencias                       (Se oferta como módulo         Competencias
                                                                       Profesionales*                       profesional optativo)        Profesionales*
              *En caso de que el módulo de Inglés profesional (código 0179) se encuentre asociado a Estándares de Competencias Profesionales, no se podrá
              elegir para que sea impartido como módulo bilingüe.




             4.5. En los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Hostelería y Turismo y
             de Administración y Gestión, en los que los reales decretos de los títulos establecen los módulos de
             Inglés profesional (GS), código 0179, y Segunda Lengua Extranjera, código 0180, la oferta en
             modalidad bilingüe en Inglés se estructurará de la siguiente forma:


                                                                                              Primer curso                             Segundo curso
                          Familia                           Ciclo
                         Profesional                      Formativo             Módulo de idioma                            Módulo de idioma
                                                                                                       Módulo bilingüe                       Módulo bilingüe
                                                                                   extranjero                                  extranjero
                                                      Agencias de
                                                      Viajes y Gestión                                                        1712. Inglés
                                                                                      0179. Inglés                         profesional II (GS)
                                                      de Eventos.
                                                                                    profesional (GS)                       (Se oferta como módulo
                                                                                                                             profesional optativo)      Módulo
                                                                                                       Módulo asociado
                                                      Gestión de                                                                                       asociado a
                                                                                                       a Estándares de
                                                      Alojamientos                                                                                   Estándares de
                                                                                                        Competencias
                                                      Turísticos.                                                                                    Competencias
                                                                                                        Profesionales*
                                                                                 0180a. Segunda                              0180b. Segunda          Profesionales*
                    Hostelería y Turismo              Guía, Información         lengua extranjera                           lengua extranjera
                                                      y Asistencias
                                                      Turísticas
                                                                                                                           1712. Inglés
                                                                                                                                                        Módulo
                                                                                                       Módulo asociado profesional II (GS)
                                                      Dirección de                                                                                     asociado a
                                                                                      0179. Inglés     a Estándares de (Se oferta como módulo
                                                      Servicios en                                                       profesional optativo)       Estándares de
                                                                                    profesional (GS)    Competencias
                                                      Restauración                                                                                   Competencias
                                                                                                        Profesionales*    0180. Segunda              Profesionales*
                                                                                                                        lengua extranjera
                                                                                                                              1712. Inglés
                                                                                                                           profesional II (GS)          Módulo
                                                                                                       Módulo asociado      (Se oferta como como       asociado a
                                                      Asistencia a la                 0179. Inglés     a Estándares de       módulo profesional
                 Administración y Gestión                                                                                                            Estándares de
                                                      Dirección                     profesional (GS)    Competencias              optativo)
                                                                                                                                                     Competencias
                                                                                                        Profesionales*
                                                                                                                             0180. Segunda           Profesionales*
                                                                                                                            lengua extranjera
              *En el caso de que los módulos de Inglés profesional (código 0179) o el módulo Segunda lengua extranjera (código 0180) se encuentren
              asociados a Estándares de Competencias Profesionales, no se podrán elegir para ser impartidos como módulos bilingües.




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                                                                                                                                     Folio 7/12


             4.6. En los siguientes ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Hostelería y Turismo,
             en los que los reales decretos de los títulos establecen los módulos de Inglés profesional (GS), código 0179,
             y Segunda Lengua Extranjera, código 0180, la oferta en modalidad bilingüe en Alemán o Francés se
             estructurará de la siguiente forma:

                                                                                              Primer curso                        Segundo curso
                       Familia                              Ciclo
               Profesional                                Formativo             Módulo de idioma                         Módulo de idioma
                                                                                                       Módulo bilingüe                    Módulo bilingüe
                                                                                   extranjero                               extranjero
                                                      Agencias de
                                                      Viajes y Gestión
                                                                                      0179. Inglés
                                                      de Eventos.
                                                                                    profesional (GS)
                                                                                                                                                Módulo
                                                                                                       Módulo asociado    0180b. Segunda
                                                      Gestión de                                                                               asociado a
                                                                                                       a Estándares de   Lengua Extranjera
                    Hostelería y Turismo              Alojamientos                                                                           Estándares de
                                                                                                        Competencias        (Alemán o
                                                      Turísticos.        0180a. Segunda                                                      Competencias
                                                                                                        Profesionales*      francés)**
                                                                        Lengua Extranjera                                                    Profesionales*
                                                      Guía, Información    (Alemán o
                                                      y Asistencias        francés)**
                                                      Turísticas
              *En el caso de que los módulos de Inglés profesional (código 0179) o el módulo Segunda lengua extranjera (código 0180) se encuentren
              asociados a Estándares de Competencias Profesionales, no se podrán elegir para ser impartidos como módulos bilingües.
              **El idioma del módulo 0180. Segunda lengua extranjera debe coincidir con el empleado en el Módulo bilingüe.




             4.7. Será el centro educativo quien defina el plan de formación y la distribución de las 120 horas de
             formación en idioma extranjero para los grados medios y superiores, así como los módulos a impartir en
             idioma extranjero.

             4.8. Serán dos módulos los que se han de impartir en idioma extranjero, uno en cada curso del ciclo
             formativo.

             4.9. Se establecerán medidas de flexibilización y alternativas metodológicas en el aprendizaje y evaluación
             de la lengua extranjera para las personas que presentan necesidades específicas vinculadas a la
             comunicación. Estas adaptaciones en ningún caso se tendrán en cuenta para minorar las calificaciones
             obtenidas.

             4.10. La oferta bilingüe para el curso escolar 2025/2026 será para la modalidad presencial.

             4.11. La enseñanza bilingüe se ofertará de manera voluntaria para el alumnado, teniendo siempre la opción
             de no cursar el ciclo en modalidad bilingüe. El alumnado se desdoblará en las horas correspondientes al
             módulo impartido en modalidad bilingüe.

             4.12. El alumnado manifestará en el momento de formalizar la matrícula su interés por cursar o no la
             modalidad bilingüe en aquellas enseñanzas donde ha sido ofertada.



             5. Implantación de la modalidad bilingüe.

             5.1. Los centros que impartan ciclos formativos en modalidad bilingüe también los impartirán en modalidad
             no bilingüe.

             5.2. Los centros docentes a los que se autorice implantar ciclos formativos en modalidad bilingüe, lo harán
             progresivamente comenzando a impartir el primer curso del ciclo formativo correspondiente en el curso
             académico 2025/2026.




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             5.3. Para implantar el ciclo formativo en modalidad bilingüe el número mínimo de alumnado matriculado en
             esta modalidad será de 8.

             5.4. Los centros docentes a los que se autorice implantar ciclos formativos en modalidad bilingüe deberán
             crear en Pincel grupos dinámicos integrados por el alumnado matriculado que curse el primer curso de ciclos
             formativos de modalidad bilingüe.

             5.5. Los módulos impartidos en modalidad bilingüe deberán estar asociados a estándares de competencias
             profesionales incluidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.




             6. Evaluación y certificación del alumnado.

             6.1. La evaluación del alumnado se realizará de acuerdo con la normativa vigente.

             6.2. Los módulos impartidos en modalidad bilingüe serán evaluados atendiendo a los resultados de
             aprendizaje establecidos en los reales decretos del título correspondiente. La competencia lingüística
             alcanzada por el alumnado en la lengua extranjera será tenida en cuenta en la evaluación de los módulos a
             efectos de mejorar los resultados, no pudiendo ser considerada como elemento negativo para la calificación.
             En las programaciones didácticas se tendrá en cuenta lo anterior al especificar los criterios de evaluación.

             6.3. En el expediente académico del alumnado se hará constar que ha cursado los estudios en modalidad
             bilingüe.



             7. Profesorado.

             7.1. El profesorado que imparta los módulos profesionales en modalidad bilingüe, además de ser docente de
             la especialidad atribuida para impartir dichos módulos profesionales, deberá acreditar el dominio de la
             lengua extranjera equivalente al menos al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las
             lenguas (MCER), mediante los títulos o certificados especificados según la Orden de 25 de noviembre de
             2022, por la que se actualizan los títulos y certificados establecidos en el Anexo I de la Orden de 21 de
             septiembre de 2016, que regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme
             al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la Comunidad Autónoma de Canarias.

             7.2. Al profesorado que imparta el módulo asociado a estándares de competencias profesionales en
             modalidad bilingüe se le asignará el descuento horario que establezca la Resolución Conjunta de la
             Viceconsejería de Educación y la Viceconsejería de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales
             por la que se dictan instrucciones de organización y funcionamiento dirigidas a los centros docentes públicos
             no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso escolar 2025/2026.

             7.3. El profesorado que imparta el módulo asociado a estándares de competencias profesionales en bilingüe
             recibirá una compensación económica.

             7.4. El profesorado interino que sustituya a un docente que imparta un módulo profesional en bilingüe,
             deberá reunir los requisitos establecidos en el apartado 7.1.




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             8. Requisitos de participación y documentación necesaria para la presentación de las solicitudes.

             8.1. Los centros docentes que deseen impartir una oferta bilingüe deben reunir los siguientes requisitos:

             a) Tener autorizado para el curso académico 2025/2026 los ciclos formativos de grado medio y superior, para
             el que se solicita la impartición en modalidad bilingüe.

             b) La dirección del centro docente presentará a la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas
             de Régimen Especial la solicitud de autorización y el compromiso de implantación en modalidad bilingüe,
             según Anexo II, por cada uno de los grupos por los que desea participar en esta convocatoria.

             c) En caso de que el profesorado con destino definitivo esté interesado en impartir en modalidad bilingüe
             módulos asociados a estándares de competencias profesionales, deberá firmar el compromiso de
             participación, según Anexo II y presentar la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos
             del profesorado, según el apartado 7.1.

             8.2. La dirección del centro deberá presentar a la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas
             de Régimen Especial, hasta el 26 de junio de 2025, la documentación anteriormente citada a través de
             ventanilla única. Simultáneamente la misma documentación, debidamente registrada, se enviará en formato
             digital a la dirección de correo electrónico siguiente: fp.educacion@gobiernodecanarias.org.




             9. Autorización y criterios de selección.

             9.1. Corresponde a la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial la
             selección y autorización de las solicitudes para la implantación de la modalidad bilingüe en los ciclos
             formativos de grados medio y superior, Grado D, niveles 2 y 3 respectivamente.

             9.2. Los criterios de selección que se aplicarán, según el siguiente orden de prelación, serán:

             a) Solicitudes presentadas que incluyan profesorado con destino definitivo en el centro docente, que se
             comprometan a impartir módulos en modalidad bilingüe, ordenados según los siguientes criterios:

                         1. Familia Profesional de Hostelería y Turismo.
                         2. Familia Profesional de Comercio y Marketing.
                         3. Familia Profesional de Administración y Gestión.
                         4. Ciclos formativos de Grado Superior de Educación Infantil y Animación Sociocultural y Turística.
                         5. Resto de familias profesionales que deseen impartir ciclos formativos en modalidad bilingüe.

             b) Solicitudes presentadas por centros que hayan impartido ciclos formativos de formación profesional
             con módulos bilingües en cursos anteriores, ordenados según los siguientes criterios:

                         1. Familia Profesional de Hostelería y Turismo.
                         2. Familia Profesional de Comercio y Marketing.
                         3. Familia Profesional de Administración y Gestión.
                         4. Ciclos formativos de Grado Superior de Educación Infantil y Animación Sociocultural y
                         Turística.
                         5. Resto de familias profesionales que deseen impartir ciclos formativos en modalidad bilingüe.

             c) Resto de solicitudes presentadas, ordenadas según los siguientes criterios:

                         1. Familia Profesional de Hostelería y Turismo.
                         2. Familia Profesional de Comercio y Marketing.




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documento electrónico siguiente:
 RP001-00013NeY5nbC0OIG80t7lid6w==
                                                                                                         Folio 10/12

                         3. Familia Profesional de Administración y Gestión.
                         4. Ciclos formativos de Grado Superior de Educación Infantil y Animación Sociocultural y Turística.
                         5. Resto de familias profesionales que deseen impartir ciclos formativos en modalidad bilingüe.

             9.3. En caso de igualdad de condiciones, se establecerá como criterio de preferencia los centros que
             participen en proyectos de movilidad Erasmus+.



             10. Publicación de listados provisionales y definitivos.

             10.1. El calendario de autorización para el curso 2025/2026 se detalla en el Anexo III.

             10.2. La Dirección General de Formación Profesional Enseñanzas de Régimen Especial publicará en la web
             de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, la resolución por la que
             se aprueba el listado provisional de ciclos formativos en modalidad bilingüe autorizados, la relación de
             solicitudes que requieren subsanación y el listado de solicitudes excluidas del procedimiento.

             10.3. Se excluirán las solicitudes que no cumplan con los requisitos establecidos en el apartado 8.1 de las
             presentes instrucciones.

             10.4. Los centros docentes dispondrán del plazo de dos días hábiles siguientes al de publicación de la
             resolución provisional para presentar reclamación y/o subsanación a través de ventanilla única. Una vez
             registrado el escrito de reclamación y/o subsanación será enviado en formato digital a la dirección de correo
             electrónico siguiente: fp.educacion@gobiernodecanarias.org


             Se tendrán por desistidas las solicitudes de autorización presentadas por los centros que, una vez requeridos,
             no hayan subsanado la solicitud o no hayan entregado en plazo los documentos precisos, archivándose sin
             más trámite.


             10.5. Finalizado el plazo de reclamación y/o subsanación, la Dirección General de Formación Profesional y
             Enseñanzas de Régimen Especial aprobará y publicará en la web de la Consejería de Educación, Formación
             Profesional, Actividad Física y Deportes la resolución con el listado definitivo de ciclos formativos en
             modalidad bilingüe autorizados para el curso académico 2025/2026 y el listado definitivo de solicitudes de
             autorización excluidas.

             10.6. Los centros que, habiendo sido autorizados por la Dirección General de Formación Profesional y
             Enseñanzas de Régimen Especial no lleguen a implantar por cualquier motivo o circunstancia la modalidad
             bilingüe en todos o alguno de los ciclos formativos, deberán ponerlo en conocimiento del citado centro
             directivo y de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado antes del 9 de septiembre de
             2025.




En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde=
puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de
documento electrónico siguiente:
 RP001-00013NeY5nbC0OIG80t7lid6w==
                                                                                                                                       Folio 11/12


                                                                 ANEXO II
                                                        SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN
                                       CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR (GRADO D, NIVELES 2 Y 3), PARA
                                                    FORMACIÓN PROFESIONAL MODALIDAD BILINGÜE:

                                                                                DATOS DEL CENTRO DOCENTE

                                                                   Nombre del Centro                                                      Código del centro


                                                                                    Director/a del centro

                                                                                    Apellidos y Nombre


                                                                         Profesorado con destino definitivo

                                          NIF                                                               Apellidos y Nombre



                                                                                         DATOS DE LA SOLICITUD

                                      SOLICITA AUTORIZACIÓN PARA LA OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE
                                                                 GRADO D
                                                                         PRIMER CURSO
                                                     GRADO MEDIO      GRADO SUPERIOR

                                             Familia Profesional:
                                                Ciclo formativo:

                                           GRADOS D:                                                    Indicar horas de formación y módulos a impartir en
                    1. Al menos 120 h. de formación de idioma en el extranjero.                            idioma extranjero en cada uno de los cursos:
                   2. Dos módulos profesionales impartidos en idioma extranjero.




                                            DOCUMENTACIÓN APORTADA para el profesorado con destino definitivo.

                                                     Documentación acreditativa de los requisitos del profesorado interesado en impartir el módulo en
                                                                                          modalidad bilingüe.


                                          En ……………………………………...… a ...….. de …………………………………..de 2025.

             En el caso de que el centro docente sea seleccionado para implantar la modalidad bilingüe solicitada, me comprometo a impartirlo en
             el curso 2025-2026


                    Director/a del centro.                                                      Firma del profesor/a con destino definitivo en el centro.


               Fdo.: _________________________                                                    Fdo.: ______________________________________




En la dirección https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/verifica_doc?codigo_nde=
puede ser comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de
documento electrónico siguiente:
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                                                                                                                             Folio 12/12



                                                                                     ANEXO III
                                                                                    CALENDARIO



                                          PERÍODO                                                       ACTIVIDAD


                            Desde 19 de junio hasta el 26 de                    Presentación de solicitudes.
                                         junio
                                                                                Publicación del listado provisional de solicitudes en
                                          30 de junio                           modalidad bilingüe que se autorizan, solicitudes que
                                                                                requieren subsanación y solicitudes excluidas.

                                         1 y 2 de julio                         Plazo para presentación de reclamación y/o subsanación.

                                                                                Publicación del listado definitivo de solicitudes en
                                           4 de julio                           modalidad bilingüe autorizadas y solicitudes excluidas.




Este documento ha sido firmado electrónicamente por:
CAROLINA LEON MARTINEZ - DIRECTORA GRAL DE FORMACIÓN PROF. Y EDUCACIÓN ADULTOS                                                             Fecha: 16/06/2025 - 09:30:50
Este documento ha sido registrado electrónicamente:
RESOLUCION - Nº: 318 / 2025 - Tomo: 1 - Libro: 570 - Fecha: 16/06/2025 10:42:22                                                            Fecha: 16/06/2025 - 10:42:22

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